| Title |
Abstract |
| Serendipity in Zeiten disruptiver Veränderung |
Serendipität bezeichnet die Gabe, zufällig glückliche und unerwartete Entdeckungen zu machen. |
| Standortbestimmung: Kompetenzen für eine digitale Arbeitswelt |
Standortbestimmung zu Kompetenzen für eine digitale Tranformation mit anschliessender Diskussion |
| Roadmap zu einer digitalen Lernkultur im Unternehmen - wie konkret? |
Mit welchen Maßnahmen fördere ich die Entstehung einer digitalen Lernkultur in meiner Organisation? |
| WorkingOutLoud - wie verbreiten wir die Methode wirkungsvoll? |
Bewerbe WOL bei Siemens. Suche Erfahrungsaustausch für wirkungsvolle Einführung & circle Gründung |
| Erfolgsfaktoren für digitale Trainingsmaßnahmen (lessons learned -> road map) |
Lasst uns unsere Erfahrungen zu diesem Thema "auf den Tisch legen" und eine Roadmap entwerfen |
| Hürden und Fallstricke beim Einführen von Corporate Learning Prozessen im Mittelstand (Erfahrungsaustausch) |
Mitarbeiter in digitale Bildungsprojekte einbinden und Corporate Learning-Prozesse etablieren |
| LernOS - Organisationssystem für Lernende Organisationen |
In der Session will ich den aktuellen Stand der Entwicklung von LernOS vorstellen + Feedback sammeln |
| Auf dem Corporate Learning Camp 2017 werde ich eine Session “Meinen eigenen Podcast aufnehmen” anbieten. Ziel der Session ist, dass die Teilnehmenden lernen, wie man mit einem mobilen Podcast-Studio einen eigenen Podcast mit maximal sechs Personen aufnehmen kann.Meinen eigene Podcast aufnehmen |
Nehme Deine eigenen Podcast alleine oder mit Gesprächspartner*innen auf dem clc17 auf. |
| Digitalisierung des Lernens im Mittelstand (Erfahrungsaustausch) |
Wie gehen mittelständische Unternehmen das Thema "Digitalisierung des Lernens" an? |
| Making of: Corporate Learning 2025 MOOCathon |
Wie lief das Lernexperiment ab? Was lief gut? Was lief anders? Welche Erfahrungen wurden gemacht? |
| Lerninhalte, die haften bleiben |
Erfahrungsaustausch, was funktioniert. Welche wissenschaftlichen Erkenntnisse gibt es dazu? |
| Lernportfolio für Führungskräfte |
Welche Lernformate und Lernsettings eignen sich zur Entwicklung unterschiedlicher Führungslevel |
| Die Rolle des Learning Managers in Projekt- und Lerngruppen |
Vorstellung und Diskussion von Erfahrungen mit der Rolle Learning Manager, Erarbeitung von Szenarien |
| Agiles Lernen – viel mehr als Qualifizierung |
Agiles Lernen basiert auf Selbstorganisation, Vereinbarungen, Werten und Kompetenzentwicklung. |
| Praxisbeispiel: Das Kunststück, (fast) alle unter einen Hut zu bringen - Zielkonflikte bei der Akzeptanz von E-Learning |
Von der Kunst im E-Learning auch ältere und technisch wenig affine Menschen zu begeistern |
| Netzwerke organisieren |
Professionelle Netzwerke besser organisieren |
| Lernformate und Artefakte einer Selbstlernende Organisation |
Erstellung einer Toolbox von Lernformaten und Artefakten einer Selbstlernenden Organisation. |
| Selbstorganisiertes Lernen im Fokus |
Prinzipien, Methoden, Formate, Technologien für Lernen & Entwicklung.
Und ihre Feinde. |
| Workplace Learning 2017: Jenseits von #elearning & #digital, Trainings-, Seminar- & MOOC-Langeweile |
Wie wir Lernen & Entwicklung kollaborativ, selbstbestimmt, wirksam & fit für dieses Jahrhdt. machen |
| Digitales Lernen für Blue-Collar Worker - Wie packen wir das am besten an? |
Erfahrungsaustausch über Konzept und Formate |
